As escolas católicas da Europa querem formar os professores na espiritualidade, promovendo a compreensão da “relação entre a qualidade da educação oferecida nas escolas e a inspiração da fé católica que sustenta essa educação”.
Esta é uma das principais conclusões do último Congresso Europeu de Escolas Católicas, que reuniu Bispos e educadores de 27 países do Velho Continente, em Roma.
No documento, enviado à Agência ECCLESIA, refere-se que a Igreja Católica quer “contribuir para o projecto de uma nova Europa” e, nesse contexto, “a escola católica desempenha um papel importante no projecto” ao oferecer educação “para todas as pessoas, pelo bem comum da sociedade”.
O prefeito da Congregação para a Educação Católica, Cardeal Zenon Grocholewsky, disse no encerramento do Congresso que a missão fundamental da escola católica, como a das demais instituições vinculadas à Igreja, é a de “mostrar Cristo presente no nosso tempo e na história”.
“O dever de qualquer crente, a missão da Igreja, a tarefa de qualquer instituição educativa católica é tornar Cristo presente na história actual”, disse.
Os participantes no evento lembraram a necessidade de um “secularismo saudável”, no qual os membros da sociedade tenham “um espaço público para testemunhar a fé em Deus”.
Por outro lado, indica-se que a educação católica tem de ser “claramente percebida como parte da «sociedade do conhecimento»”, trazendo “unidade de verdade” à fragmentação trazida pela “excessiva especialização e o positivismo”.
