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Agência Ecclesia

Igreja/Ensino: Disciplina Educação Moral e Religiosa Católica «abarca a totalidade da vida humana»

Proposta educativa é de opção facultativa por alunos, família e encarregados de educação
Agência Ecclesia

EMRC: 200 alunos visitaram o Santuário do Cristo-Rei

Iniciativa promoveu disciplina fora da sala de aulas
Foto: JCP / Agência ECCLESIA
Agência Ecclesia

Fátima 2017: 4 mil crianças reforçaram «ligação afetiva» a Maria

Interescolas para alunos do 1.º ciclo de Educação Moral e Religiosa Católica foi dedicado ao Centenário das Aparições
Agência Ecclesia

Guarda: Bispo incentiva à matrícula na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica

D. Manuel Felício convida ao «entendimento para as dimensões mais belas da vida»
Educris.com
Agência Ecclesia

Aveiro: D. António Moiteiro incentiva alunos a inscrever-se nas aulas de EMRC

Bispo apresenta disciplina como «fonte de esperança e humanização»
Agência Ecclesia

Igreja/Ensino: Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica transmite valores humanos para todos

Bispo de Santarém aconselha «vivamente» a inscrição na disciplina
Foto www.educris.com - Encontro anual de alunos EMRC do Ensino Secundário
Agência Ecclesia

Educação: Alunos de EMRC caminham contra a corrente

Em Aveiro estiveram cerca de 1800 alunos do ensino secundário
Agência Ecclesia

Aveiro: Dois mil alunos têm «aula» especial sobre a paz na base militar de São Jacinto

Iniciativa integrada no encontro nacional de Educação Moral e Religiosa Católica no Ensino Secundário
Agência Ecclesia

EMRC: 2000 alunos no VII Encontro Nacional do Ensino Secundário

Estudantes vão ser confrontados com diferentes experiências e testemunhos de vida
Foto Agência ECCLESIA/PR, Simpósio CCEE, participantes de Portugal: padre Eduardo Novo, D. Joaquim Mendes, D. Virgílio Antunes, D. Nuno Brás, D. António Moiteiro, padre Eduardo Duque, Elisa Urbano, Fernando Moita
Agência Ecclesia

Igreja/Jovens: Simpósio europeu aponta o acompanhamento como palavra-chave na educação

Delegação de Portugal adequa propostas analisadas a circunstancias concretas